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教務信息

云南財職院2020年擬招生專業——大數據技術與應用專業公示

時間:2019-11-4 16:37:10|點擊數:313

根據云南省教育廳《云南省教育廳關于做好2019年度高校三年制高職高專新專業及2020年擬招生專業申報工作的通知》,云南財經職業學院2020年擬招生專業為17個(新增4個專業),現予以公示。

 

附件1
 
普通高等學校設置備案類
 
高等職業教育(專科)專業申請表
 
 
 
學校名稱(蓋章):云南省財經職業學院
學校主管部門:云南省教育廳
專業名稱:大數據技術與應用
專業代碼: 610215
修業年限:3年
年擬招生人數:100
申請時間:2019年10月9日
專業負責人:蘇崢嶸
聯系電話:15687171661
 
 
 
 
 
 
目錄
 
1.學校基本情況表
2.專業簡介
3.專業社會人才需求
4.人才培養方案
5.教師基本情況表
6.支撐專業辦學條件情況表
7.學校專業指導委員會審議意見
8.學校審批意見
 
注:
1.申請表限用A4紙張打印填報并裝訂成冊(各專業應分別裝訂成冊)。
2. 所有表格均可另加頁。
3.本表內容應真實、準確。


1.學校基本情況表

學校名稱
云南財經職業學院
學校地址
云南省昆明市龍泉路408號
郵編
650222
學校網址
學校標識碼
4153014550
辦學性質
公辦?民辦□其他□
學校舉辦高職
教育的年份
2015
現有高職高專專業(個)
13
學校專任教師
總數(人)
149
學校專任教師中雙師素質教師所占比例
55.7%
學校簡介和歷史
沿革
(300字以內)
學校前身是1934年11月6日成立的云南省立鼎新初級商業職業學校,1942年,學校改制并更名為云南省立昆華高級商業職業學校。1953年更名為云南省財經學校。1962年,云南省會計學校并入云南省財經學校。2015年2月,經云南省人民政府批準,組建為一所專科層次的全日制公辦普通高等財經職業院校。
風雨兼程,矢志耕耘,傳承發展,在80余年的辦學歷史中,學校形成了以會計專業為龍頭,金融、物流等專業協調發展的辦學體系,學校積極探索和創新高等財經職業人才的培養模式,堅持以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以能力培養為中心,推行產教融合,校企合作共同育人,注重培養有職業道德、有健全人格、有文化素養、有職業技能、有持續發展能力的財經高素質技術技能人才,堅持內涵發展、特色辦學。
學院發展愿景是建設成為服務和助推云南經濟社會發展,面向南亞東南亞地區,特色鮮明,具有較高社會聲譽的現代財經高等職業學院。
 
 
 
 
 
 
 
 
 

注:專業代碼按專業目錄填寫。


2.專業簡介
專業培養目標(100字以內)
本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,主要從事大數據應用開發等崗位工作。大數據運維方向對應大數據平臺維護人員,主要從事大數據平臺搭建、平臺維護與優化等崗位工作。數據工程方向對應數據分析、數據挖掘人員。
專業核心能力(100字以內)
具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力,能夠完成大數據平臺建設以及大數據應用系統開發,能夠進行軟件企業相關軟件分析、設計、編程實現及軟件應用,具有大數據平臺維護的能力。
專業核心課程與主要實踐環節(150字以內)
SSM框架應用、大數據Hadoop應用開發、Python 高級程序設計、數據挖掘技術與應用、數據清洗應用技術、Hbase分布式數據庫應用、Hive數據倉儲、Spark計算框架技術。
實施分階段、遞進式實訓模式,主要包括實訓、實習、畢業設計、社會實踐等形成系統的實踐能力培養的實踐教學體系。
就業面向(100字以內)              
大數據處理員、大數據分析師、大數據運維工程師、云計算平臺運維工程師、軟件銷售、實施與維護,數據庫系統維護
其他(100字以內)                                    
本專業以采用校企聯合辦學模式,共建專業以適應社會需求。


3.專業社會人才需求
(1000字以上)
隨著金融、電信、政府、公共事業、能源、交通、制造等行業企業快速步入大數據時代,開啟大數據和分析業務,有效管理和利用海量數據,以獲取商業洞察和行業競爭優勢。各行業對大數據的市場需求越來越大。
傳統的針對結構化數據的分析應用基于數據庫和數據倉庫,在金融、電信等行業有著廣泛應用,例如電信的經分系統。近兩年,針對非結構化數據的大數據應用呈現快速增長態勢,從行業角度看,大數據正在從電子商務、互聯網、快消等行業向傳統的金融、政府、公共事業、能源、交通等行業快速擴展;在應用場景方面,大數據應用已經從用戶上網行為分析拓展到電力安全監控、輿情監測等關鍵領域。“大數據”已成為一個熱門詞語高頻出現在各種場合,經過專門調研數據顯示,大數據人才崗位缺口2018年高達150萬,俱預測2025年中國大數據人才缺口達到200萬;而企業方面,35.1%以上的企業已經開始在內部應用到了大數據;34.2%的企業正在考慮應用大數據,22.9%的企業在未來1年有應用大數據的計劃,僅僅有7.8%的企業暫不考慮應用大數據。
數據是國家基礎性戰略資源,是21世紀的鉆石礦。黨中央、國務院高度重視大數據在經濟社會發展中的作用,黨的十八屆五中全會提出實施國家大數據戰略,國務院印發《促進大數據發展行動綱要》,全面推進大數據發展,加快建設數據強國。為推動我國大數據產業持續健康發展,深入貫徹十八屆五中全會精神,實施國家大數據戰略,落實國務院《促進大數據發展行動綱要》,按照《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》的總體部署,工業和信息化部發布了《大數據產業發展規劃(2016-2020年)》(工信部規[2016]412號)。截至 2014 年,全球大數據市場規模已經成長到300 億美元的空間,到2017 年全球大數據技術和服務市場的2018 年的復合年增長率將達到26.4%,規模達到415 億美元,是整個IT 市場增幅的6 倍。大數據市場規模在2020 年有望達到611.6 億美元,符合年增長率將達到26%。
《云南省信息產業發展規劃(2016—2020年)》主要目標:經過5年左右的努力,基本構建云上云行動計劃的信息產業支撐服務體系,新一代信息技術產業力爭到2020年收入400億,年均增速20%。
云南省大數據技術與應用專業開設情況相對發達省份落后比較明顯,云南省僅4所院校開設,占1.8%。但是,由于起步晚,基數低,反而一直保持很好的年均增長速度,加上,中國東盟自由貿易區、大湄公河次區域、孟中印緬經濟走廊等合作機制在我省交集疊加,“一帶一路”、長江經濟帶等國家發展戰略為我省發展提供了難得的戰略機遇。所以,“十三五”期間云南省新一代信息技術產業有廣闊的發展空間,需要大量從事大數據行業方面的人才。
1.招生情況
針對云南省同類辦學層次開辦大數據技術與應用專業及相近專業的院校情況,通過統計云南省普通高校招生計劃及訪問網站的方法進行了調查,在云南省高職高專院校中,開辦大數據技術與應用專業的學校只有4所,2018年及以前均未招生計劃,2019年計劃招生415人,這個數字遠遠小于歷年來云南省勞動力市場對大數據技術與應用專業高職人才需求的人數。
為了適應區域經濟和高新技術產業發展的需要,對社會需求做出快速反應,與區域經濟和高新技術的發展同步,通過校企合作模式能有效推動大數據技術與應用專業的建設,同時結合自身的辦學特色和優勢,找準學生的培養方向。
1、大數據產業發展情況
IDC研究報告指出,全球數據量大約每兩年翻一番,預計到2020年,全球數據總量比2010年增長近30倍。國內方面,根據ZDNET的統計預計到2020年,中國產生的數據總量將超過8.5ZB,是2013年的10倍。此外,據前瞻產業研究院發布的《中國大數據產業發展前景與投資戰略規劃分析報告》統計數據, 2015年我國大數據產業規模已達2800億元,截止至2017年我國大數據產業規模增長至4700億元,規模增速進一步提高至30.6%,初步測算2018年我國大數據產業規模將達6200億元左右,同比增長31.9%。并預測在2020年我國大數據產業規模增長突破萬億元,達到了10100億元,同比增長26.3%;云計算、大數據、移動互聯網等新興業態快速興起和發展。截止2018年11月,DT大數據產業創新研究院(DTiii)發布最新《2018中國大數據產業地圖》,包含2233家大數據企業,涵蓋數據源、基礎架構、領域服務、行業應用等多個大類的各個垂直領域,從業人數50余萬人。根據2018年統計年鑒顯示,大數據產業在貴陽主營業務收入達1000億元增長22.4%。云南省在大數據產業劣勢明顯。
國家在《大數據產業發展規劃(2016-2020年)》中明確指出:到2020年,技術先進、應用繁榮、保障有力的大數據產業體系基本形成。大數據相關產品和服務業務收入突破1萬億元,年均復合增長率保持30%左右,加快建設數據強國,為實現制造強國和網絡強國提供強大的產業支撐
未來5-10年技術算計行業以及其它相關行業每年對高職高專大數據技術與應用專業人才的需求量很大,就業前景良好。主要需要的是專業素質好、專業知識扎實、專業技能突出、具有職業崗位技能的學生。
在大數據技術與應用專業中,各個高職院校中的開設課程都各有不同。由于開設課程的不同,所涉及的就業崗位也各不一樣。為了更好地制定教學計劃,適應市場的就業崗位需求。特此對市場就業崗位做了分析,特別是對云南省對大數據行業相關崗位的招聘需求和薪資情況做了系統調研。通過對智聯招聘、前程無憂、匯博人才、獵聘、BOSS直聘等主要招聘平臺的數據采集,對云南省的招聘職位需求做了分析。目前云南省內乃至全國對大數據開發、大數據平臺運維、數據分析、數據挖掘等崗位需求量大,對數據科學家、數據庫等崗位有一定的需求。通過歸納總結,結合市場數據確立了以大數據開發工程師、大數據運維工程師、數據分析師、數據挖掘工程師四大職業崗位為本專業目標職業崗位,并確立了大數據開發、大數據平臺運維、數據分析為專業核心崗位的戰略布局。
詳見附件《2019年大數據技術與應用專業三年制人才培養方案》。
 
 
 
 
 


4. 人才培養方案
注:應包括培養目標、基本要求(素質要求、能力要求、知識結構要求)、修業年限、主要課程、主要實踐實訓教學環節和教學計劃等內容
一、培養目標
專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能,面向軟件和信息技術服務行業的計算機軟件工程技術人員、視覺傳達設計人員、信息系統運行維護工程技術人員職業群(技術領域)。大數據開發方向對應Hadoop生態圈技術人員,主要從事大數據應用開發等崗位工作。大數據運維方向對應大數據平臺維護人員,主要從事大數據平臺搭建、平臺維護與優化等崗位工作。數據工程方向對應數據分析、數據挖掘人員,主要從事數據采集、轉換、清洗、分析等崗位工作。
二、基本要求
本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求。
1.素質要求
(1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感;
(2)崇尚憲法、遵法守紀;崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識;
(3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維;
(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神;
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和一兩項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣、良好的行為習慣;
(6)具有一定的審美和人文素養,能夠形成一兩項藝術特長或愛好;
(7)能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿,具有社交能力和禮儀知識;
(8)具有適應IT行業發展而不斷學習的能力。
2.知識要求
(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識;
(2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防等相關知識;
(3)掌握Office辦公軟件應用高級操作員和Photoshop圖像處理必備相關知識。
(4)掌握具有C語言、Java語言編程的相關知識。
(5)掌握關系型數據庫和NoSQL的相關知識。
(6)掌握Hadoop生態圈相關知識。
(7)掌握常用開發框架的相關知識。
(8)掌握Linux和Shell編程相關知識。
(9)掌握Python開發相關知識。
3.能力要求
(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力;
(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
(3)具有文字、表格、圖像的計算機處理能力,本專業必需的信息技術應用能力;
(4)具有Office辦公軟件應用高級操作員、圖像處理、動畫制作的能力;
(5)具有大數據平臺建設以及大數據應用系統開發的能力;
(6)具有軟件企業相關軟件分析、設計、編程實現及軟件應用能力;
(7)具有計算機信息運維能力,主要包括大數據平臺運維、優化能力和數據庫系統維護能力。
三、修學年限:3年
四、主要課程
1.公共基礎課程
公共基礎必修課:入學教育、軍事訓練、軍事理論課、職業生涯規劃、就業指導、體育與健康、大學生心理健康教育、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思政實踐課、形勢與政策、經濟數學(上)、經濟數學(下)、高職英語(上)、高職英語(下)、大學語文、財經應用文寫作、計算機應用基礎。
公共基礎任意選修課:職業素養與職業目標、時間管理、網頁設計欣賞、禮儀與公共關系。
公共基礎體育限選選修課:籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、健美操、武術、臺球、體育舞蹈、藝術體操、棋牌文化與推廣、拓展訓練、瑜伽、形體。
2.專業(技能)課程
包括專業基礎課程、專業核心課程、專業實踐課程、專業拓展選修課程,并涵蓋有關實踐性教學環節。
(1)專業基礎課程
專業基礎課設置10門。包括:程序邏輯及C語言編程、使用HTML和CSS開發WEB網站、SQL Server數據庫基礎、JavaScript核心技術、Java Web程序設計、Python程序設計、Java核心技術、Web前端框架開發技術、Linux服務器應用與開發、MySQL 數據庫應用與開發。
(2)專業核心課程
專業核心課程設置8門,包括:SSM框架應用、大數據Hadoop應用開發、Python 高級程序設計、數據挖掘技術與應用、數據清洗應用技術、Hbase分布式數據庫應用、Hive數據倉儲、Spark計算框架技術。
(3)專業實踐課程
設置7門。包括:暑期社會實踐、綜合實訓、頂崗實習、畢業設計、創新創業實踐、ERP沙盤模擬企業經營管理、VBSE多專業綜合實訓。
(4)專業拓展選修課程
設置6門。包括:算法設計基礎、R 語言、人工智能技術、互聯網+創新創業案例分析、網頁設計基礎、軟件工程
五、實踐實訓教學環節
實施分階段、遞進式實訓模式,主要包括實訓、實習、畢業設計、社會實踐等形成系統的實踐能力培養的實踐教學體系。
1.MySQL數據庫應用與開發:掌握獨立搭建數據庫環境的能力,存儲引擎,常見的數據類型,數據庫基礎操作,mysql的安全,視圖操作,存儲過程,觸發器,導入導出。掌握數據庫的知識,真正進入了程序開發,通過與基礎知識的結合,可以實現程序與數據的交互。
2.Java核心技術:掌握Java語言編程、Java語言基礎、類和對象、繼承與多態、Java基礎類的應用、集合框架、Java中的異常處理、文件流的輸入輸出操作、Java的高級特性、JDBC基本應用。通過本書的學習,熟練使用Java進行程序設計的基本技術與方法、具備軟件開發的基礎能力。
3.JavaWeb程序設計:掌握XML基礎、Web開發基礎、Servlet基礎、Servlet編程、JSP基礎、JSP內置對象、JavaBean與動作、MVC模式、Ajax應用。熟練掌握Servlet的知識,了解MVC模式,了解B/S架構及原理,能夠進行B/S Web應用程序的開發。
4.Web前端框架開發技術:掌握Jquery中的重要知識點:選擇器,Dom操作,Ajax異步提交數據,使用事件和動畫,使用和編寫jquery插件,熟練使用jqueryBootStrap模板,Jquery操作表單和表格等。
 
 
 
 
 
 
 
六、教學計劃
教學計劃表
課程分類
課程名稱
學分
總學時
學時分配
各學期實際上課周數及周學時
授課方式
理論
實踐
1
2
3
4
5
6
18
18
18
18
18
18
公共基礎必修課
1
入學教育
1
18
18
0
1
 
 
 
 
 
集中授課
2
軍事訓練
1
18
 
18
1
 
 
 
 
 
集中訓練
3
軍事理論課
1
18
18
0
1
 
 
 
 
 
網絡授課
4
職業生涯規劃
1
18
9
9
 
1
 
 
 
 
集中授課
5
就業指導
1
18
9
9
 
 
 
 
1
 
集中授課
6
體育與健康
4
72
6
66
2
2
 
 
 
 
正常授課
7
大學生心理健康教育
1
18
14
4
 
 
1
 
 
 
正常授課
8
思想道德修養與法律基礎
3
54
45
9
3
 
 
 
 
 
正常授課
9
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
4
72
60
12
 
4
 
 
 
 
正常授課
10
思政實踐課
1
18
0
18
0.5
0.5
 
 
 
 
實踐教學
11
形勢與政策
3
54
54
0
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
講座
12
經濟數學(上)
2
36
30
6
2
 
 
 
 
 
正常授課
13
經濟數學(下)
2
36
30
6
 
2
 
 
 
 
正常授課
14
高職英語(上)
2
36
30
6
2
 
 
 
 
 
正常授課
15
高職英語(下)
2
36
30
6
 
2
 
 
 
 
正常授課
16
大學語文
2
36
30
6
2
 
 
 
 
 
正常授課
17
財經應用文寫作
2
36
30
6
 
2
 
 
 
 
正常授課
18
計算機應用基礎
2
36
6
30
2
 
 
 
 
 
機房授課
小計
35
630
419
211
17
14
1.5
0.5
1.5
0.5
 
公共基礎選修課
1
任意選修課*
4
72
58
14
 
 
2
2
 
 
正常授課
2
體育限選課程*
2
36
14
22
 
 
2
 
 
 
部分班放二上
部分班放二下
小計
6
108
72
36
0
0
4
2
0
0
 
專業核心基礎課
1
打字練習及培養模式教育
1
18
4
14
1
 
 
 
 
 
正常授課
2
程序邏輯及C語言編程
3
54
27
27
3
 
 
 
 
 
正常授課
3
使用HTML和CSS開發WEB網站
3
54
27
27
3
 
 
 
 
 
正常授課
4
SQL Server數據庫基礎
2
36
18
18
2
 
 
 
 
 
正常授課
5
JavaScript核心技術
4
72
36
36
 
4
 
 
 
 
正常授課
6
Java Web程序設計
4
72
36
36
 
4
 
 
 
 
正常授課
7
Python程序設計
4
72
36
36
 
4
 
 
 
 
正常授課
8
Java核心技術
4
72
36
36
 
4
 
 
 
 
正常授課
9
Web前端框架開發技術
3
54
27
27
 
 
3
 
 
 
正常授課
10
Linux服務器應用與開發
3
54
27
27
 
 
3
 
 
 
正常授課
11
MySQL 數據庫應用與開發
3
54
27
27
 
 
3
 
 
 
正常授課
小計
34
612
301
311
9
16
9
0
0
0
 
專業核心課
1
SSM框架應用
5
90
45
45
 
 
5
 
 
 
正常授課
2
大數據Hadoop應用開發
4
72
36
36
 
 
4
 
 
 
正常授課
3
Python 高級程序設計
4
72
36
36
 
 
 
4
 
 
正常授課
4
數據挖掘技術與應用
5
90
45
45
 
 
 
5
 
 
正常授課
5
數據清洗應用技術
3
54
27
27
 
 
 
3
 
 
正常授課
6
Hbase分布式數據庫應用
4
72
36
36
 
 
 
4
 
 
正常授課
7
Hive數據倉儲
4
72
36
36
 
 
 
4
 
 
正常授課
8
Spark計算框架技術
4
72
36
36
 
 
 
4
 
 
正常授課
小計
33
594
297
297
0
0
9
24
0
0
 
專業實踐課
1
暑期社會實踐
2
36
 
36
 
2
 
 
 
 
2周/次
2
綜合實訓
6
108
 
108
 
 
 
 
6
 
18
3
頂崗實習
20
360
0
360
 
 
 
 
 
20
校外,18周
4
畢業設計
4
72
 
72
 
 
 
 
 
4
 
5
創新創業實踐
2
36
8
28
 
 
 
 
2
 
網絡課程+講座
6
ERP沙盤模擬企業經營管理
2
36
 
36
 
 
2
 
 
 
 
7
VBSE多專業綜合實訓
2
36
0
36
 
 
2
 
 
 
 
小計
38
684
8
676
0
2
4
0
8
24
 
專業拓展選修課
1
算法設計基礎
2
36
18
18
 
 
2
 
 
 
正常授課
2
R 語言
2
36
18
18
 
 
2
 
 
 
 
3
人工智能技術
2
36
18
18
 
 
2
 
 
 
 
4
互聯網+創新創業案例分析
2
36
18
18
 
 
 
2
 
 
 
5
網頁設計基礎
2
36
18
18
 
 
 
2
 
 
 
6
軟件工程
2
36
18
18
 
 
 
2
 
 
 
小計
12
216
108
108
0
0
6
6
0
0
 
合計
158
2844
1205
1639
26
32
33.5
32.5
9.5
24.5
 
詳見附件《2019年大數據與應用專業三年制人才培養方案》。
 
 
5.教師基本情況表
序號
姓名
性別
年齡
職稱
最后學歷畢業學校、專業、學位
教齡
現從事專業
擬任課程
專職/兼職
1
蘇崢嶸
50
高級講師
昆明理工大學、工業電氣自動化、學士
28
計算機應用技術
數據庫、繪圖基礎、web前端開發技術
專職
2
楊夏柏
51
副教授
云南大學、計算機應用、碩士
29
計算機應用技術
綜合布線、計算機組裝與維護
專職
3
劉珍億
38
講師
云南大學、計算機應用、碩士
16
計算機應用技術
網頁設計與制作、面象對象程序設計、操作系統
專職
4
彭靜秋
39
講師
昆明理工大學、自動化、學士
17
計算機應用技術
數據庫應用基礎、辦公自動化
專職
5
楊明
46
副教授
 
云南大學、計算機應用、碩士
24
計算機應用技術
網絡組建與維、Internet應用基礎、電工電子技術
專職
6
常云剛
42
講師
師大,計算機應用技術、碩士
20
多媒體技術
圖形處理初步、視頻編輯
 
專職
7
岳洋
25
助教
云南大學、通信工程、碩士
1
計算機應用技術
CAD
 
專職
8
周林莉
38
助教
云南藝術學院、美術、本科
16
美術
素描,色彩,工藝美術,風景寫生
專職
9
馬楊慧敏
27
助教
西南林業大學、計算機科學與技術、學士
4
多媒體應用技術
計算機應用基礎、多媒體應用技術
 
專職
10
施科
44
講師
昆明理工大學、計算機應用、碩士
18
計算機應用技術
計算機應用基礎
專職
11
楊皓
35
講師
昆明理工大學、計算機應用、碩士
10
計算機應用技術
計算機應用基礎
 
專職
12
趙正文
33
講師
昆明理工大學、計算機科學與技術、學士
8
計算機應用技術
CAD
專職
13
楊謹徽
34
講師
云南農業大學、計算機科學與技術、學士
10
計算機應用技術
計算機應用基礎
專職
14
王俊奇
33
助講
西南林業大學、計算機科學與技術、學士
9
計算機應用技術
計算機應用基礎
專職
15
朱光明
35
高級工程師
 
云南財經大、計算機科學與技術、學士
12
計算機應用技術
中期實習云南名優特色產品電子商務
兼職
16
張復興
37
工程師
云南大學、計算機應用、學士
12
計算機應用技術
網絡安全
 
兼職
17
楊運濤
55
教授
 
云南大學、計算機應用、碩士
30
計算機應用技術
網絡組建與維護
 
兼職
18
邱躍雄
45
工程師
云南農大計算機科學與技術學士
22
計算機應用技術
計算機組裝與維護、綜合布線
兼職
19
趙銀
37
工程師
云南財大計算機科學與技術學士
10
計算機應用技術
網絡組建與維護
 
兼職
20
付濤
26
講師
重慶工商大學計算機科學與技術
3
計算機應用技術
程序邏輯及C語言編程
兼職
21
朱玉敏
24
講師
云南師大體育
1
職業教育
職業素質課程
 
兼職
22
李夢婷
27
講師
云南藝術學院、美術、學士
2
多媒體處理技術
PhotoShop應用設計
 
兼職


6.支撐專業辦學條件情況表
專業辦學經費及來源
云南省財政廳專項撥款
專業儀器設備總價值(萬元)
357.4038
專業圖書資料、數字化教學資源情況
專業圖書資料:
圖書文獻配備能滿足人才培養、專業建設、教科研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專業類圖書文獻主要包括:有關計算機類專業理論、技術、方法、思維以及程序設計類圖書及知網數據庫等。
數字化教學資源:
“互聯網+”與教育相結合,通過網絡學習專業知識已成為趨勢,引導學生不斷提高自身信息素養,在學習的過程中不斷反思,通過網絡上優質的教學資源學習專業知識。
目前使用的網絡教學資源主要有:中國慕課網https://www.icourse163.org,愛課程網,智慧職教http://www.icve.com.cn,中國知網http://www.cnki.net。
目前,本專業部分課程利用網絡資源進行教學,如軍事理論課、創新創業實踐、大學生職業發展與就業指導、大學生安全教育、心理健康教育、國學智慧等文化素質課。實現學生上網自主學習或在線討論、答疑等教學功能。
教師充分利用“學習通”等網絡教學手段,實現教師備課、學生學習、學生實訓的網絡化,拓展了教學空間。
 
主要專業儀器設備裝備情況
序號
設備名稱
型號/規格
數量
購入時間
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
專業實習實訓基地情況
序號
實訓基地名稱
合作單位
校內/外
實訓項目
1
MySQL數據庫應用與開發實訓室(實訓樓204)
校內
搭建數據庫環境,存儲引擎,常見的數據類型,數據庫基礎操作,mysql的安全,視圖操作,存儲過程,觸發器,導入導出。
2
Java核心技術實訓室(實訓樓206)
校內
Java語言編程、Java語言基礎、類和對象、繼承與多態、Java基礎類的應用、集合框架、Java中的異常處理、文件流的輸入輸出操作、Java的高級特性、JDBC基本應用。
3
網絡實訓室(實訓樓307)
校內
網絡組網與維護等課程
4
計算機軟件實訓室(訓導樓3)
校內
C語言、Python語言等課程
5
辦公應用實訓室(訓導樓6)
校內
計算機應用基礎、辦公應用實訓等課程
6
多媒體實訓室(訓導樓2)
校內
多媒體應用技術等課程
7
平面設計實訓室(訓導樓5)
校內
圖形處理初步等課程
8
電子商務實訓室(實訓樓105)
校內
電子商務等課程
9
云南馳振科技有限公司
云南馳振科技有限公司
校外
大數據開發
10
云南迪展科技有限公司
云南迪展科技有限公司
校外
網絡綜合布線
11
昆明奮卓商貿有限公司
昆明奮卓商貿有限公司
校外
大數據運維、財務軟件應用
12
云南索晨科技有限公司
云南索晨科技有限公司
校外
軟硬件組裝與維護
13
昆明東創億維數碼科技有限公司
昆明東創億維數碼科技有限公司
校外
數據挖掘
14
傳智播客教育科技股份有限公司
傳智播客教育科技股份有限公司
校外
網頁設計
15
云南唯康通信技術有限公司
云南唯康通信技術有限公司
校外
網絡綜合布線
16
云南銳景科技有限公司
云南銳景科技有限公司
校外
平面設計
17
云南省華盛金通科技有限公司
云南省華盛金通科技有限公司
校外
大數據開發、網絡管理與施工
18
重慶德克特信息技術有限公司
重慶德克特信息技術有限公司
校外
網頁設計、WEB前端開發
 
 
7.學校專業指導委員會審議意見
專業指導委員會名單
序號
專業指導委員會職務
姓名
工作單位
職務與職稱
專業特長
1
主任
沈豫瓊
云南財經職業學院
副院長/副教授
會計
2
秘書長
李中京
云南財經職業學院
教務處長/副教授
管理決策
3
成員
尹湘萍
云南財經職業學院
會計系主任/副教授
會計
4
成員
曾浩
云南財經職業學院
會計系副主任/副教授
會計
5
成員
徐沉
云南財經職業學院
副教授
會計信息化
6
成員
胡悅暉
云南財經職業學院
副教授
會計
7
成員
蘇崢嶸
云南財經職業學院
信息系主任/副教授
計算機
8
成員
楊夏柏
云南財經職業學院
副教授
計算機
9
成員
王兆遠
云南財經職業學院
工商系主任/副教授
會計
10
成員
趙音
云南財經職業學院
講師
電商
11
成員
李貴勇
云南財經職業學院
財金系主任/副教授
稅務
12
成員
閆寒
云南財經職業學院
副教授
金融
13
成員
仲新
云南財經職業學院
副院長/副教授
金融
14
成員
李爽
云南財經職業學院
教務處副處長/講師
會計
15
成員
石斌
云南財經職業學院
副教授
會計
16
成員
嚴穎
云南財經職業學院
副教授
計算機
17
成員
金德華
云南省注冊會計師協會
副會長兼秘書長
會計
18
成員
高翔
云南永盛會計師事務所
合伙人
會計
19
成員
朱光明
昆明網翼通科技有限公司
總經理
計算機
20
成員
楊立和
保山中信會計師事務所
主任
會計
21
成員
鄧永勝
昆明冶金專科學校
物流學院
副院長
物流
表決
情況
專業指導
委員會人數
參加審議
人數
同意設置
人數
不同意設置人數
棄權人數
21
16
16
0
0
專業指導委員會審議意見
根據《云南省教育廳關于做好2019年度高校三年制高職高專新專業及 2020 年擬招生專業申報工作的通知》(云教函〔2019〕234 號)和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》、《云南省高職高專教育專業設置管理辦法(試行)》有關規定的精神,我校于2019年10月10日,組織校內專業設置評議專家,對2019年擬申報的4個新專業和2020年擬招生的13個專業作了集中審議。
本專業能夠較好地適應云南經濟社會發展需要,具有強勁的市場需求,畢業生未來的就業前景較為樂觀。學院有80多年的辦學歷史,有嚴謹的教學管理制度、良好的師資隊伍和豐富的教學資源,可保證本專業人才培養質量。
同意申報。
 
主任委員:
(簽字)
                      
8.學校審批意見

 
 
 
 
 
 
同意申報
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 蓋章(簽字):云南財經職業學院
                                     日期:2019年10月10日
 

 

本文來源:教務處 作者:教務處

 

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